Voici une séquence de littérature avec laquelle j'aime bien débuter l'année en ce2. j'ai découvert il y a deux ans cet album lors de la rencontre avec son auteur, l'adorable anne jonas. sous le charme de cette histoire, j'ai donc décidé de l'étudier en lecture suivie. c'est l'histoire d'un timide et craintif petit souriceau, romuald, qui d

Bonjour ! cette année, dans l'objectif d'enseigner de façon plus explicite, je vais essayer de mettre en place le programme du jour. chaque matin, il nous permettra de survoler rapidement la journée et les principaux objectifs d'apprentissage. il nous aidera aussi à mieux nous repérer dans la journée, ce qui n'est pas si évident, surtout pou

Bonjour ! j'ai vraiment hâte de pouvoir tester cette fameuse méthode heuristique des mathématiques mais j'avoue que la préparation du matériel est quand même trèèèèèèès laborieuse ! j'ai passé l'été à voir de magnifiques fleurs des nombres en tissu, j'ai donc passé l'été à me motiver à sortir ma machine à coudre de son joli c

Bonjour à tous ! voici un petit escape game pour le jour de la rentrée en cp-ce1. j'ai fait 5 équipes. a chaque épreuve réussie, l'équipe gagnera un morceau du puzzle. les 5 épreuves sont - les objets mystères - les prénoms cachés - le nombre mystère - le tangram - le cache-cache lorsque les 5 équipes auront récupéré leurs 5 morceaux

Parmi les affichages conseillés par la méthode, il y a des citations à afficher dans la classe. plutôt que de faire de belles affiches de maîtresse, j'ai préféré les prévoir en noir et blanc et demander à mes élèves de les colorier... histoire de les impliquer un peu plus... télécharger « citations mhm.pdf » enjoy !

Bonjour à tous ! cette année, je compte utiliser l'excellent livre calme et attentif comme une grenouille, d'eline snel. c'est une méthode de méditation pour les enfants, pour leur apprendre à être attentif, qu'est ce que ça veut dire "se concentrer", écouter sa respiration, se calmer, se créer un refuge, apprendre à gérer ses émotions.

Voici un résumé des cahiers de mes élèves. j'essaie de ne pas multiplier les cahiers et de gaspiller le moins de papier possible mais ça reste compliqué, surtout avec des petits. je suis passée à un cahier 24x32 de 48 pages pour questionner le monde. pour économiser de la place, je vais créer un mini dossier pour chaque séquence de scien

Je suis une fan absolue de cet album et j'avais très envie de l'exploiter en classe... c'est donc avec lui que je vais débuter mon année avec mes cp-ce1. voici une séquence courte et efficace comme je les aime... séance 1 : découverte de l'album et émission d'hypothèses on découvre d'abord la couverture sans le titre, puis le titre, puis o

Trop hâte de faire la connaissance de mes nouveaux petits monstres... enjoy !!!

Bonjour à tous ! depuis deux ans, une des premières activités artistiques que je propose à mes élèves ( dès le jour de la rentrée) c'est de décorer la porte de la classe. lors de ma première année de ce2, j'avais opté pour des prénoms décorés (voir ici). l'an dernier, ils ont décoré des montgolfières sur lesquelles ils ont ensuite